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急救訓練模型是一種醫(yī)學模型,用于醫(yī)院醫(yī)學院的的模擬操作。可以真實模擬急診病人的所有相關(guān)體征,如瞳孔狀態(tài)、動脈搏動、心律、心肺聽診音等,并可使用一切臨床急救措施。模型根據(jù)操作者的不同施救措施,可表現(xiàn)出不同的生命體征變化。急救訓練模型人工手位胸外按壓時1、動態(tài)條碼指示燈顯示按壓深度:按壓深度正確(5-6cm區(qū)域)由條碼綠燈顯示、按壓深度不夠(小于5cm)由條碼黃色、按壓深度過深(大于6cm)由條碼紅色指示燈移動的動態(tài)反饋顯示CPR按壓深度。2、液晶計數(shù)顯示:詳細記錄按壓正確和錯誤...
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氣道管理模型能夠進行模擬氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣道液體異物吸引及環(huán)狀軟骨按壓等操作訓練,模型由高分子材料制成,具有形態(tài)逼真,操作真實等特點,適用于廣大醫(yī)學院校、護理學院、臨床急救、麻醉等臨床示教和實習操作訓練。一、手法開放通道:多功能氣道管理模型取仰臥位,雙手平放于模型兩側(cè),操作人員站在模型頭前,雙手食指放在模型下頜角處,向前向上將下頜角提起,使模型的下牙槽平面高于上牙槽平面。二、面罩加簡易呼吸器通氣:面罩通常由橡膠或塑料制成,由主體、面部密封圈和接口組成。首先選擇...
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針灸銅人,針灸教學之人體模型。始創(chuàng)于宋天圣四年(公元1026年)。用銅塑造,體表刻有經(jīng)絡(luò)和腧穴名稱,胸膜腔有臟器,中空。是北宋醫(yī)家王惟一總結(jié)前人經(jīng)驗,為提高針灸教學效果而主持設(shè)計制造的。它既是針灸教學的教具,又是考核針灸醫(yī)生的模型。考試時在銅人體表涂蠟,體內(nèi)注入水銀,令被試者取穴進針,如果取穴部位準確,則針進而水銀出。如取穴有誤,則針不能入。宋代,共鑄兩具,惜因戰(zhàn)亂均已遺失。據(jù)說現(xiàn)日本博物館所藏銅人,尚有爭議。此后,不斷有*或個人仿制,計百余具。針灸銅人,針灸教學之人體模型。...
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仿古針灸銅人是古代供針灸教學用的人體模型。在以青銅澆鑄而成的人體模型上刻有經(jīng)絡(luò)循行線和腧穴點,是中國頗具盛名的直觀教具之一。始于北宋天圣年間,明、清兩代也曾制作,對經(jīng)絡(luò)腧穴直觀教學發(fā)揮了很大作用。北宋針灸銅人北宋天圣五年(1027),宋仁宗詔命翰林醫(yī)官王惟一鑄造針灸銅人兩具,其高度與正常成年人相近,胸背前后兩面可以開合,體內(nèi)雕有臟腑器官,銅人表面鏤有穴位,穴旁刻題穴名。銅人既可供針灸教學之用,又可作為考核醫(yī)生水平的工具。據(jù)南宋周密《齊東野語》載,考試前先用黃蠟封涂銅人外表孔穴...
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計劃生育培訓模型是為了指導和訓練計劃生育技能操作,適應(yīng)醫(yī)學教學培訓需要而設(shè)計開發(fā)的,具有“子宮”和附件,模型外形逼真,腹壁柔軟有彈性,感覺真實,部分透明的“子宮”有助于觀察宮內(nèi)避孕器旋轉(zhuǎn)與取出全過程,用于醫(yī)學院校、護理學院、醫(yī)學技術(shù)學院、衛(wèi)生學校等專業(yè)計劃生育教學示教及學員實踐操作訓練使用。計劃生育培訓模型的功能1、具有精確的解剖結(jié)構(gòu):腹壁柔軟、“子宮”、附件等。2、可進行計劃生育教育和技能操作訓練和考核。3、透明的部分有助于觀察宮內(nèi)避孕器的安放,操作時可觀察操作步驟是否正確...
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心肺復蘇術(shù)簡稱CPR,是針對驟停的心臟和呼吸采取的救命技術(shù)。是為了恢復患者自主呼吸和自主循環(huán)。心搏驟停是指各種原因引起的、在未能預計的情況和時間內(nèi)心臟突然停止搏動,從而導致有效心泵功能和有效循環(huán)突然中止,引起全身組織細胞嚴重缺血、缺氧和代謝障礙,如不及時搶救即可立刻失去生命。心搏驟停不同于任何慢性病終末期的心臟停搏,若及時采取正確有效的復蘇措施,病人有可能被挽回生命并得到康復。心搏驟停一旦發(fā)生,如得不到即刻及時地搶救復蘇,4~6min后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可...
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觸電急救模型是電力部門對心肺復蘇模擬人的俗稱,電力部門在高空作業(yè)中遇到危險或觸電等意外事故造成的心臟驟停、導致人休克,而現(xiàn)場第一目擊者采取呼救、心肺復蘇術(shù)等緊急求助措施。觸電急救的第一步是使觸電者迅速脫離電源,第二步是現(xiàn)場救護。1.脫離電源發(fā)生了觸電事故,切不可驚慌失措,要立即使觸電者脫離電源。使觸電者脫離低壓電源應(yīng)采取的方法:①就近拉開電源開關(guān),拔出插銷或保險,切斷電源。要注意單極開關(guān)是否裝在火線上,若是錯誤的裝在零線上不能認為已切斷電源。②用帶有絕緣柄的利器切斷電源線。③...
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多媒體人體針灸穴位交互數(shù)字平臺是一種專業(yè)的輔助教學設(shè)備。該系統(tǒng)融計算機技術(shù)、電子控制技術(shù)、多媒體技術(shù)、腧穴理論于一體;軟件含“子午流注”。聲音、屏幕、人體模型同步控制經(jīng)絡(luò)腧穴的信息;顯示十二經(jīng)脈循環(huán)流注,經(jīng)脈絡(luò)屬表里對經(jīng)關(guān)系,特定穴的分布;加之屏幕表層、淺層、深層穴位解剖圖譜的配合,常見病的辯證施治、隨證選穴的查詢及處方輸出;為教與學帶來的更加豐富的內(nèi)容,使工作更加輕松,教學內(nèi)容更加豐富、更加生動,是現(xiàn)代中醫(yī)教學及校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中*的中心設(shè)備,也是各類院校進行硬件設(shè)施升級改造的...
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